人为本教育思想强调的教育是以人为中心，关注学生的思想师全面发展和个性化需求，培养学生的应用育上自主学习能力和创造力，让学生成为自己的到教主人。教师在应用这一教育思想时，求教需要具备以下几个方面的教育要求。

首先，思想师教师需要具备高度的应用育上人文关怀和沟通能力。在教学过程中，到教教师要积极倾听学生的求教声音，了解他们的教育需求和意愿，关注学生的思想师情感变化和个性差异，建立良好的应用育上师生关系，增强学生的到教信任感和归属感。同时，求教教师还要注重与学生家长的沟通，了解学生在家庭环境中的情况，协调家校关系，促进学生全面发展。

其次，教师需要具备开放的教育观念和创新的教学方法。在教学过程中，教师应该关注学生的兴趣和特长，采用多种教学手段和方法，激发学生的学习热情和创造力。同时，教师还要注重教学资源的整合和创新，利用现代化的教育技术和信息化手段，提高教学效率和质量。

最后，教师需要具备专业的教育理论和实践能力。教师需要不断学习和研究教育理论，了解教育政策和教育法律法规，掌握教育技术和教学方法，提高自己的教育水平和能力。同时，教师还要具备实践能力，不断探索和实践教育创新，将人为本教育思想运用到具体的教学实践中，促进学生的全面发展和成长。

综上所述，人为本教育思想是一种以人为中心、关注学生全面发展和个性化需求的教育理念。在运用这一教育思想时，教师需要具备高度的人文关怀和沟通能力、开放的教育观念和创新的教学方法、以及专业的教育理论和实践能力，才能实现优质教育的目标。