教学过程是教学指教师和学生在学习中进行的相互作用和交流过程。在教学过程中，过程有一些显著的显点特点。

首先，著特教学过程具有针对性。教学教师根据学生的过程特点和需要制定教学目标和计划，确保教学过程的显点针对性，使学生能够获得最大的著特收益。同时，教学教师还需要根据学生的过程表现及时调整教学内容和方法，以提高教学效果。显点

其次，著特教学过程具有互动性。教学教师和学生之间进行的过程互动是教学过程中最重要的一环。教师需要通过不同的显点教学方法与学生进行互动，使学生积极参与到学习中，提高他们的学习兴趣和主动性。同时，学生也需要通过提问、回答等方式与教师进行互动，以更好地理解和掌握知识。

第三，教学过程具有灵活性。教师需要根据学生的不同需求和特点，采用不同的教学方法和手段，以适应不同的教学场景和学生特点。同时，教师还需要根据实际情况及时调整教学内容和方式，以保证教学效果。

最后，教学过程具有评估性。教师需要通过不同的评估手段，对学生的学习情况进行评估，以了解学生的学习进展，及时调整教学内容和方式，以达到最好的教学效果。同时，学生也需要通过不同的评估手段，对自己的学习情况进行评估，以了解自己的学习成果和不足之处，为今后的学习提供指导。

总之，教学过程具有针对性、互动性、灵活性和评估性等显著特点，这些特点为教师和学生在教学过程中提供了重要的指导和参考，有助于提高教学效果和学生的学习成果。

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