中国教育家在近代历史上发挥了极为重要的中国作用，他们为中国的教育教育事业做出了巨大的贡献。以下是人近几位近代中国教育家的简要介绍：

1. 严复

严复（1620-1705），字懋循，中国号东篱，教育江苏泰州人。人近他是中国清代著名的教育家、文学家、教育语言学家、人近翻译家和诗人。中国他曾经主张汉字拼音化，教育提出了“正音反义”、人近“正义反音”、中国“正音正义”、教育“反音反义”四种汉字读音原则，人近为后来的汉语拼音方案奠定了基础。他的著作《说文解字注》在中国语言学史上有着重要的地位。

2. 陈嘉庚

陈嘉庚（1875-1961），字孟钦，江苏苏州人。他是近代中国著名的爱国者、教育家、慈善家和实业家。他在教育方面的贡献非常突出，他创建了南洋公学（现为南洋理工大学的前身），培养了大批有才华的人才，对于中国的现代化建设作出了杰出的贡献。

3. 周恩来

周恩来（1898-1976），字润之，安徽芜湖人。他是中国现代史上的杰出政治家、军事家和外交家。他在教育方面也有着很高的地位。他曾经致力于改革中国的教育体系，提倡普及义务教育和发展职业教育，为中国的教育事业做出了不可磨灭的贡献。

4. 钱穆

钱穆（1895-1990），字敬之，号梅溪，浙江绍兴人。他是中国近代著名的哲学家、历史学家、教育家和诗人。他的教育理念主张“以文化人为本”，提倡中西合璧的教育模式，对于中国的教育事业产生了积极的影响。

5. 陈省身

陈省身（1897-1969），字仰山，广东省揭阳市人。他是中国著名的数学家和教育家。他曾经创办了南开大学数学系，提倡数学教育的普及和发展。他的教育理念主张“以学生为中心”，在教育教学中强调学生的主动性和创造性，为中国的数学教育和教育事业做出了杰出的贡献。

总之，这几位中国教育家在近代历史上发挥了重要的作用，他们的教育思想和贡献对于中国的教育事业产生了深远的影响。